7 февраля 2020
По устоявшейся традиции в самом начале года стартует интенсивный цикл занятий Школы профессионального мастерства МБУК «ЦБС» г.Воронежа, способствующий укреплению и развитию корпоративных отношений и корпоративной культуры. Первая встреча состоялась 05.02.2020 на базе отдела комплектования и обработки литературы ЦГБ им.А.Платонова. В качестве ведущих выступили заведующая методико-библиографическим отделом И.М.Дутова, курирующая данный курс, и заведующая ОКИО Е.Н.Асеева. В качестве участников – группа сотрудников библиотек, преимущественно вновь пришедших. Вводная часть познакомила с краткой историей и современным состоянием городской сети библиотек, ее уникальными особенностями и значимыми достижениями.
Были обозначены базовые тематические блоки, методы и приемы организации, перспективы обозначенного профессионального курса. Основная часть занятия, построенная в формате деловых игр и диалогов, подробно раскрывала механизм деятельности, связанный с поступлением и обработкой новой литературы, касаясь сопроводительной документации и взаимодействия отдела комплектования и обработки с конкретной библиотекой.
Школа профессионального мастерства
Теги: МБО, Школа профессионального мастерстваПо устоявшейся традиции в самом начале года стартует интенсивный цикл занятий Школы профессионального мастерства МБУК «ЦБС» г.Воронежа, способствующий укреплению и развитию корпоративных отношений и корпоративной культуры. Первая встреча состоялась 05.02.2020 на базе отдела комплектования и обработки литературы ЦГБ им.А.Платонова. В качестве ведущих выступили заведующая методико-библиографическим отделом И.М.Дутова, курирующая данный курс, и заведующая ОКИО Е.Н.Асеева. В качестве участников – группа сотрудников библиотек, преимущественно вновь пришедших. Вводная часть познакомила с краткой историей и современным состоянием городской сети библиотек, ее уникальными особенностями и значимыми достижениями.
Были обозначены базовые тематические блоки, методы и приемы организации, перспективы обозначенного профессионального курса. Основная часть занятия, построенная в формате деловых игр и диалогов, подробно раскрывала механизм деятельности, связанный с поступлением и обработкой новой литературы, касаясь сопроводительной документации и взаимодействия отдела комплектования и обработки с конкретной библиотекой.
 |
 |
 |
